Boshlang’ich ta’lim o’quvchilarida tabiiy fanlarni o’qitishning ahamiyati
Keywords:
ilk tushunchalar, tabiat, Tabiiy fanlar, boshlang’ich ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada boshlang’ich ta’lim o’quvchilarida tabiat haqidagi ilk qarashlarni shakillantirishdagi xususiyatlar xaqida tushunchalar mavjud bo’lib ularni shakillantirishda Tabiiy fanlarning o’rni va ahamiyati haqida mavzu yoritilgan .
References
1)Yuldasheva Sh., Ortiqova N. Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: “Tafakkur”, 2020.
2)G‘ofurov A. Ekologik tarbiya asoslari. – Toshkent: “Ilm Ziyo”, 2016.
3)Sayfullayev G’., Alimova L.(2021). Boshlang’ich sinflarda tabiiy fanlarni o`tishda amaliy ishlarni tashkil etish // Scientific progress. №6.
4)Bransford J.D., Braun A.L., Cocking R.R. (2000). Odamlar qanday o'rganadi: miya, aql, tajriba va maktab. Vashington DC: Milliy Akademiya matbuoti.
5)Mamanazarovna D. M., Ergashovna J. B. Boshlangich sinflarda tabiiy fanlar darslarida amaliy ishlarni tashkil etishning metodik asoslari //International conference on multidisciplinary science. – 2024. – Т. 2.– С. 138-141.
Khamidovna, P. O. (2021). Students develop communication culture pedagogical-psychological factors. Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities, 1(1.5).
Khamidovna, P. O. (2023). Communication Culture of Individuals. European Journal of Humanities and Educational Advancements, 4(4), 25-28.
Khamidovna, P. O. (2022). The role of interactive methods importance of english communication for engineering students. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 3, 20-24.
Khamidovna, P. O., & Zilola, K. (2023). REGULATORY FRAMEWORK ISSUED IN UZBEKISTAN TO ENSURE THE INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRODUCTION. Mexatronika va robototexnika: muammolar va rivojlantirish istiqbollari, 1(1), 52-55.
Po'latova, O. X., & Inomjonov, E. I. (2023). AVTOOYNA MCHJ DA AVTOMOBILLAR UCHUN OYNA ISHLAB CHIQARISH VA SINOVDAN O TKAZISH JARAYONINING TAHLILI. Oriental Journal of Academic and Multidisciplinary Research, 1(3), 206-207.
Po'latova, O. X., & Inomjonov, E. I. (2023). AVTOOYNA MCHJ DA BARCHA TURDAGI AVTOMOBILLAR UCHUN QORAYTIRLGAN OYNA ISHLAB CHIQARISH HAMDA UNING AFZALIKLARI. Oriental Journal of Academic and Multidisciplinary Research, 1(3), 208-209.
UNIEP Hozir 0 ta . 10 ta maqolaga
Qulmatova, X. (2026). LOYIHA TEXNOLOGIYASI ASOSIDA BO ‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY-METODIK TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK JIHATLARI. Ijtimoiy-gumanitar sohada ilmiy-innovatsion tadqiqotlar, 3(4), 171-175.
Abdurahmonovna, Q. H. (2025). BO ‘LAJAK PEDAGOGLARNI LOYIHA TEXNOLOGIYASI ASOSIDA SINFDAN TASHQARI TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING METODIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH (PEDAGOGIKA FANLARI MISOLIDA). PEDAGOG, 8(12), 248-253.
UNIEP 94 ta 6 ta maqolaga
Yusupova, N., & Mirxaitova, S. (2015). MUSTAQIL ISHLAR-TALABALAR MUSTAQIL FIKRLASHLARI OMILI SIFATIDA. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 51, pp. 80-82). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Yusupova, N. V. (2020). Fanlararo bogʼlanishning talabalar bilim va malakalari sifatiga taʼsiri. TDPU Ilmiy Axborotnomasi, 20(4), 189-193.
Sabirdjanovna, Y. D. (2026). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNING AHAMIYATI. Лучшие интеллектуальные исследования, 60(2), 274-279.
Temirova, G. G., & Yusupova, N. N. (2026). Ta’lim muassasalarida “informatika va axborot texnologiyalari” fanini o ‘qitishda “flipped classroom” metodidan foydalanish. Строительство и образование, 5(1), 191-194.
YUSUPOVA, N. (2025). O ‘ZBEK ETNOMUSIQASINING ESTETIK MOHIYATINING ASOSIY JIHATLARI. «ACTA NUUz», 1(1.4. 1), 247-249.
Yusupova, N. (2025). Tarix o ‘qituvchisi kasbiy faoliyatida ijodiylikning o ‘rni va pedagogik zarurati. Общество и инновации, 6(12/S), 34-42.
