BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI
Keywords:
vatanparvarlik, milliy qadriyatlar, boshlang‘ich ta’lim, ma’naviy tarbiya, xalq og‘zaki ijodi, milliy urf-odatlar, tarbiyaviy ishlar, o‘quvchi shaxsi, milliy o‘zlikni anglash, pedagogik yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish jarayonida milliy qadriyatlarning tutgan o‘rni va tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilingan. Unda o‘quvchilar ongida Vatanga sadoqat, milliy g‘urur, an’ana va urf-odatlarga hurmat kabi fazilatlarni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari ochib beriladi. Shuningdek, xalq og‘zaki ijodi, oila qadriyatlari, milliy bayramlar, tarixiy shaxslar hayoti va milliy ramzlar asosida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning samarali usullari yoritilgan. Tadqiqotda boshlang‘ich ta’lim pedagogikasida milliy qadriyatlarga tayanilgan ta’lim-tarbiya jarayonining o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda ko‘rsatib beriladi.
Downloads
Published
17-11-2025
Issue
Section
Articles
How to Cite
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI. (2025). INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES AND EDUCATION, 2(4), 137-139. https://eoconf.com/index.php/icmse/article/view/280