Yuqori sinf o‘quvchilarida (10-11-sinf) o‘qish va yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishda interfaol va innovatsion yondashuvlar
Keywords:
o‘qish ko‘nikmasi, yozuv ko‘nikmasi, interfaol metodlar, innovatsion texnologiyalar, integratsiyalashgan ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada yuqori sinf o‘quvchilarining o‘qish va yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishda interfaol va innovatsion yondashuvlarning ilmiy-amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. O‘qish va yozuv ko‘nikmalarini integratsiyalashgan shaklda rivojlantirishning metodik asoslari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari interfaol va innovatsion yondashuvlarning o‘quvchilarning mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishda muhim rol o‘ynashini ko‘rsatadi.
References
1. Pachler, N., Evans, M., Redondo, A., & Fisher, L. (2014). Learning to Teach Foreign Languages in the Secondary School. London: Routledge.
2. Kittle, P., & Gallagher, K. (2018). 180 Days: Two Teachers and the Quest to Engage and Empower Adolescents. Portsmouth: Heinemann.
3. Watkins, P. (2015). Learning to Teach English. London: Routledge.
4. Conti, G., & Smith, S. (2019). Breaking the Sound Barrier: Teaching Language Learners How to Listen. London: Routledge.
