DEVELOPING INDEPENDENT LEARNING SKILLS IN STUDENTS' COMPUTER SCIENCE LESSONS
Keywords:
computer science, independent learning activity, digital technologies, electronic application, grades 10–11, interactive tasks, motivation, educational process.Abstract
This article discusses the development of independent learning skills among students in computer science lessons. Particular attention is paid to the use of digital educational resources, interactive tasks, electronic applications, and modern pedagogical technologies. The article also describes in detail the operation of a computer science application for grades 10–11, its structure, functions, and its impact on increasing students’ independence
References
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – Москва: Академия, 2020. – 272 с.
2. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании. – Москва: Юрайт, 2021. – 312 с.
3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – Москва: Просвещение, 2019. – 198 с.
4. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. – Москва: Академия, 2022. – 240 с.
5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – Москва: Народное образование, 2018. – 256 с.
6. Хуторской А.В. Современная дидактика. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 544 с.
7. Государственный образовательный стандарт по информатике для 10–11 классов Республики Узбекистан. – Ташкент, 2023.
8. Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов в школе. – Ташкент: Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан, 2022.
9. Абдуқодиров А.А. Ахборот технологиялари ва масофавий таълим. – Тошкент: Фан, 2020. – 224 б.
10. Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Ташкент, 2021. – 192 с.
11. Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари. – Тошкент: Фан, 2019. – 176 б.
12. Informatics Education: The Bridge between Using and Understanding Computers / Edited by Roland Mittermeir. – Berlin: Springer, 2020.
13. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris: UNESCO Publishing, 2018.
14. OECD. Students, Computers and Learning: Making the Connection. – Paris: OECD Publishing, 2019.
