O'ZBEKISTON OLIY TA'LIM MUASSASALARI TALABALARI MOLIYAVIY SAVODXONLIGI DARAJASINI BAHOLASH VA UNI OSHIRISH MEXANIZMLARI
Keywords:
moliyaviy savodxonlik, talabalar, oliy ta'lim, raqamli iqtisodiyot, moliyaviy ta'lim, moliyaviy ko'nikmalar, investitsiya, moliyaviy xavfsizlik.Abstract
Ushbu maqolada O'zbekiston oliy ta'lim muassasalari talabalarining moliyaviy savodxonlik darajasi va uni oshirish mexanizmlari tahlil qilinadi. Zamonaviy texnologiyalar tez sur'atlar bilan rivojlanayotgan bir paytda, yoshlarning, xususan, oliy ta'lim muassasalari talabalarining moliyaviy bilim va ko'nikmalari katta ahamiyat kasb etmoqda. Raqamli to'lov tizimlari, investitsiya platformalari va elektron tijorat imkoniyatlari moliyaviy savodxonlikni yanada zaruriy qilish bilan birga, yangi xavf-xatarlarni ham yuzaga keltirmoqda. Maqolada O'zbekiston talabalari orasida moliyaviy savodxonlikning dolzarb holati, asosiy muammolar, ularning sabablari va raqamli iqtisodiyotda qanday ishtirok etayotganliklari haqida statistik ma'lumotlar, ilmiy adabiyotlar va xalqaro tajribalar asosida tahliliy fikrlar bildiriladi. Shuningdek, talabalarning moliyaviy savodxonligini oshirish mexanizmlari va tavsiyalar ishlab chiqiladi.
References
1. Bahronova Sh.B., Isomova D.Sh. (2025). Talabalarning moliyaviy savodxonligi va raqamli iqtisodiyotdagi ishtiroki: O'zbekiston misolida. CyberLeninka.
2. O'zbekiston Respublikasi Markaziy banki. (2025). Aholining moliyaviy savodxonligini oshirish bo'yicha amalga oshirilayotgan ishlar.
3. O'zbekiston Markaziy banki so'rovi. (2025). Aholining jamg'armalari va moliyaviy xulq-atvori.
4. OECD/INFE moliyaviy savodxonlik bo'yicha xalqaro standartlar.
1. Cyprus Savers Stick With Deposits as Investment Gap Persists. (2026). Politis.
